Identitas Fundamental Trigonometri

Identitas fundamental trigonometri berisi salah satu dasar dalam mengerjakan persoalan yang berhubungan dengan trigonometri.
Jadi penting mengingat dan memahami setiap bentuk dan fungsinya.

Bagi kawan-kawan yang lupa dan membutuhkannya, silakan download dibawah ini..
http://adf.ly/qksN8

ASPEK-ASPEK KEAMANAN DALAM INTERNET

Seni dan ilmu untuk menjaga keamanan pesan disebut dengan kriptografi. Ahli kriptografi disebut sebagai crytographer. Kriptografi tidak hanya memberikan kerahasiaan dalam telekomunikasi, namun juga memberikan komponen-komponen berikut ini :

1. Authentication
   Penerima pesan dapat memastikan keaslian pengirimnya. Penyerang tidak dapat berpura-pura sebagai orang lain.
2. Intgrity
   Penerima harus dapat memeriksa apakah pesan telah dimodifikasi di tengah jalan atau tidak. Seorang penyusup seharusnya tidak dapat memasukkan tambahan ke dalam pesan, mengurangi atau mengubah pesan selama data berada di perjalanan.
3. Nonrepudiation
   Pengirim seharusnya tidak dapat mengelak bahwa dialah pengirim pesan yang sesungguhnya. Tanpa kriptografi, seseorang dapat mengelak bahwa dialah pengirim email yang sesungguhnya.
4. Authority
   Informasi yang beradapada sistem jaringan seharusnya hanya dapat dimodifikasi oleh pihak yang berwenang. Modifikasi yang tidak diinginkan, dapat berupa penulisan tambahan pesan, pengubahan isi, pengubahan status, penghapusan, pembuatan pesan baru (pemalsuan), atau menyalin pesan untuk digunakan kemudian oleh penyerang.

Terdapat persyaratan penting bagi interaksi sosial pada komputer (dunia maya) yang serupa dengan interaksi di dunia nyata. Seseorang yang mempunyai identitas diri, baik berupa KTP, SIM atau passport diharapkan bahwa identitas diri itu memang sah dan benar isinya. Inilah yang diberikan oleh otentikasi, integritas dan nonrepudiation. Pada bagian pembahasan SSL (Secure Socket Layer), Kerberos, GSM (Group Special Mobile) dan PGP (Pretty Good Privacy) akan dijumpai contoh nyata mengenai aspek-aspek tersebut. 

Sumber : Yusuf, K. 2004. Kriptografi Keamanan Internet dan Jaringan Telekomunikasi. Informatika. Bandung.

Mathematics is My Life

Mungkin dari kawan-kawan yang belum mengetahui apa saja yang didapatkan dari belajar matematika, dimana letak matematikawan dalam kehidupan sehari-hari, dan mengapa belajar matematika itu bermanfaat. Maka dari itu saya akan membagikan salah satu isi dari buku yang saya baca yaitu Aljabar Abstrak ditulis Prof. Drs. Saib Suwilo, M.Sc., Ph.D. selaku dosen saya di Matematika USU.

  

"Sebagai seorang calon matematis kita harus mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi dalam sains matematika. Untuk berkomunikasi dalam sains matematika, kita dituntut untuk tidak hanya mampu membaca literatur tetapi kita juga diharapkan untuk dapat menuliskan ide-ide kita dalam upaya mengkomunikasikan ide-ide tersebut. 

Pada bagian yang paling sederhana kita harus menuliskan ide-ide kita ketika kita mengerjakan latihan-latihan, ketika kita dalam ujian, dalam seminar atau bahkan ketika kita menuliskan menuliskan hasil riset kita baik dalam bentuk skripsi, maupun dalam bentuk makalah-makalah untuk publikasi ilmiah.

Di dalam matematika kita biasanya membicarakan kebenaran universal dari suatu pernyataan. Sehingga untuk memahami literatur-literatur matematika kita harus mengetahui argumentasi yang baik tentang kebenaran universal dari suatu pernyataan. Argumentasi secara matematis tentang kebenaran universal dari suatu pernyataan disebut sebagai bukti."

Dimana metode pembuktian yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari adalah metode pembuktian langsung, metode pembuktian kontrapositif, metode pembuktian kontradiksi dan metode pembuktian induksi.

Jadi untuk kawan-kawan yang pernah bosan, ragu, dan tidak suka  dalam pembelajaran Matematika sudah bisa menghilangkan perasaan dan sikap itu dan lebih fokus dalam setiap pembelajaran Matematika, karena belajar Matematika sama dengan belajar tentang kehidupan secara tidak langsung. Dan tanamkan dalam hati kawan-kawan Mathematics is My Life .... 

Olimpiade Sains Nasional Pertamina 2014

Saatnya untuk kawan-kawan mahasiswa di seluruh Indonesia ikut untuk bersaing dalam salah satu olimpiade terbesar ....

Jadi jangan lupa daftar langsung ..!!

Persiapkan diri juga ya kawan-kawan ....

Klik link di bawah ini.

www.osnpertamina.com

Tujuan Pembelajaran Matematika

Mungkin kawan-kawan sering belajar matematika tetapi tidak mengetahui apa makna dan tujuan dari belajar matematika. Saya sebagai pecinta matematika ingin membagi apa tujuan dari mempelajari matematika. Pelajaran matematika bertujuan agar setiap yang mempelajarinya memiliki kemampuan sebagai berikut :

1. Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam pemecahan masalah
2. Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematika dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika
3. Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh
4. Mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah
5. Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mempelajari matematika, serta sikap ulet dan percaya diri dalam pemecahan masalah.

Dari lima tujuan tersebut, jika dilihat memang matematika diperlukan dan digunakan dalam kehidupan kita.

Jadi apa lagi kawan, jangan lagi bersedih setiap belajar matematika karena matematika membuat kehidupan kita semua menjadi lebih baik dan bermakna.

Sekian dan terimakasih.

Latar Belakang Blog

Di dalam kehidupan sehari-hari, sering kali kita hanya mengenal salah dan benar (atau yang berkaitan dengan kata tersebut). Kehidupan itu juga berlaku untuk semua cabang ilmu dalam hal ini disebutkan yakni Matematika.

Matematika adalah sebuah pembelajaran dan pemrosesan agar setiap yang mempelajari ilmu ini dapat menentukan nilai kebenaran itu dalam kehidupan mereka masing-masing (satu atau nol dalam matematika). Walaupun dalam kenyataannya matematika sering dianggap sulit dalam pembelajaran dan proses tersebut, tetapi saya sebagai pecinta matematika ingin berbagi ke semua unsur di dunia bahwa matematika benar-benar menyenangkan bukan hanya untuk satu golongan tertentu tapi untuk semua golongan agar setiap yang mempelajari matematika dapat mengetahui inti dari benar atau salah (satu atau nol) dalam kehidupannya.

Terimakasih telah setia mengunjungi dan mengikuti blog ini.